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苏教版二年级语文下册《说说写写》教学设计

2018-10-14 现金网 5 ℃ 0 评论

  说说写写:我喜欢的一种水果

  教学目标:

  1、培养学生写话的兴趣。

  2、让学生观察自己最喜欢吃的一种水果,能说出它的形状、颜色、味道,再写下来。

  教学过程:

  一、课前互动。

  二、屏幕出示说写要求。

  1、让学生看屏幕,说说这节课的你看出了什么要求?

  2、结合学生回答,教师总结板书。

  观察一种水果-------看:形状、颜色

  品尝:味道

  说写

  三、指导说写训练。

  1、教师出示自己最喜欢吃的一种水果,让学生观察它的形状,指名学生说。

  2、指导学生用生动的语句进行说话,如它的形状可用比喻句。

  3、再让学生观察它的颜色,指名说。

  4、指导如果把它当成人来写该怎样说?

  5、指导学生把它的形状、颜色连起来说一说,可先说颜色,也可先说形状。

  6、教师把这种水果的果皮剥开,让学生观察它的果肉颜色。

  7、请学生上台品尝它的味道,再说说味道和感觉。

  8、指导学生用刚才的观察方法去找好朋友说说自己最喜欢吃的水果

  9、指名学生上来说说自己喜欢的水果,指导学生围绕要求进行点评。

  10、让学生结合平时吃的味道,再仔细地观察它的形状、颜色,按刚才的说法把它写下来。

Tags:学生形状水果颜色味道

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